100位文化名人推荐100本好书（八）

69 吴思（历史学者）

《通鉴纪事本末》，（宋）袁枢

上海古籍出版社 1994年版

我最近正在看的并且明年还要继续看的是《通鉴纪事本末》这部书，这与我的研究和写作计划相关。我希望能够看完这部书，总结出一些王朝崩溃的规 律。宋以前，中国史籍有编年和纪传两种体裁，这两者各有缺点，编年体以年为经，“或一事而隔越数卷，首尾难稽”；纪传体以人为主，“或一事而复见数篇，宾 主莫辨”。有鉴于此，袁枢对《资治通鉴》进行改编，区别门目，综括1300多年史迹，分为239目，从三家分晋开始，到周世宗征淮南结束，每事一篇，自为 起迄，所以名叫“纪事本末”。袁枢的著述，为历史编纂学开创了新途径。

70 吴晓波（财经作家）

《邓小 平传》，傅高义

傅高义所写的《邓小 平传》，邓从去世以后就没有特别好的传记，傅高义在1979年到过中国，他为了这本书来过中国很多次，我觉得他会写得很好。

71 向京（雕塑艺术家）

《少年Pi的奇幻漂流》，【加】马特尔（Martel，Y.） 著

译林出版社 2005年1月1日版

有本书Life of Pi，国内有个很傻的翻译叫《少年Pi的奇幻漂流》，但是本容易错过而看了会记忆深刻的书，从Pi和一只孟加拉虎在太平洋上漂泊了227天的离奇历险故事开始，作者令人惊奇的动物知识和生存知识里隐藏的是对文明人和文明本身的颠覆。

天才作者Yann Martel在一篇采访中说：“我选择Pi这个名字，是因为这是个不理性的数字，然而科学家们还是利用这个不理性的数字达成对宇宙的理性认识。对我而言， 宗教亦是如此，虽然它‘不理性’，然而有了宗教，我们对宇宙的理解才无懈可击。”我愿意把它看做一本人和世界（宇宙）的关系的小说。听说李安将要把它拍成 一部电影，不知道这样的故事怎么去拍。但如果真的2012是末日，这本书可以留给任何幸存下来的人，它有太多的含义，每个人都可以有一种自己的叙述，借用 少年Pi的话：“难道对某件事情的叙述不总是变成一个故事吗？”

72 萧言中（漫画家）

《湖滨散记》，【美】梭罗 著

中国书籍出版社 2005年7月版

在我那个青涩懵懂却又满腔热血壮志情怀的高中求学时期，对于未知的人生有着没来由的自信。而对等在途中的打击、挫折、磕绊，一无所知……

随后在跌倒困顿时、在受伤自愈时，给我支撑的两股力量，一是可遇而不可求的快乐精彩童年赠予我无可救药的乐观性格，再就是高中巧遇的那本深深启 发我的《湖滨散记》，由哲人文学家梭罗所著。一位哲人借着半隐士半出世的怡然，潇洒而浅显的文字，大器地道出人生可以简单悠然、可以自在畅快……

我深深记得有几句书中简单的话语“只有于自己合身的衣服才对自己有益”、“一个真正意义上富有的人是当一把大火烧光他的房子之后，仍然一样的富有”。

介绍这本书不宜过多代言，而需读者随着笔者的闲逸步伐散行，自行启发。介绍这本书是因为在这个人人恐惧失去的2012来临之前，不妨一访书中的智慧，在着慌前淡定。

73 熊培云（专栏作家）

《光明之子与黑暗之子》，【美】莱因霍尔德尼布尔 著

北京大学出版社 2011年7月5日

以我的经验与理解，只要是能给我理性与心灵做加法的都是好书。至于我最喜欢或最想要的一本书，一切还得看缘分，家里也堆了不少2011年出版的 书，因为忙或其他原因，未能一一看完。有一本书是我一直想看而未看的，那就是有关现代民主的一部经典《光明之子与黑暗之子》。“民主是个好东西，但是光明 之子们空有美好的理想，却缺乏实践的聪明，黑暗之子虽然有处世的聪明，却有个人疯狂的野心。作者在书中揭示了把人类福祉作为目标的光明之子在实践中的幼稚 和危险，警示人们提防黑暗之子对光明之子的理想的利用。”

我打算尽快读它，希望不把它带到2012年。该在2011年结束的，就在2011年结束。“阅读之前，没有真相”，我愿自己生活在真实的文字之中。

74 小桥老树（作家）

《中国大历史》（上下），吕思勉 著

湖南文艺出版社 2011年2月版

2011年，我读吕思勉《中国大历史》第一部分，此书是重要的通史著作，黄仁宇作品中，对低层机构有精当而独特的思考，在吕思勉的大历史中，详 细记叙了制度变迁、社会风俗更易。2012年我将重读两本大历史，将所思所想以小说形式表现出来。不了解中国的大历史，就无法了解当前中国正在发生的事。 忘掉了中国的大历史，就将失去我们的精神家园。读这两本书，就如聆听两位先生的低语，与之神交，这是何等幸福之事。

75 徐冬梅（儿童阅读推广人）

《故事知道怎么办》【澳】苏珊·佩罗 著 重本

天津教育出版社 2011年8月版

苏珊·佩罗，1986年创办了澳大利亚的第一所华德福幼儿园。她长期致力于研究故事在教育中的作用，是一位优秀的“故事医生”。

这本书以理论的充分探讨，亲身的教育实践，丰富的事例分析，讲述了如何在家庭和学校生活中，针对孩子的各种挑战性行为，给孩子讲述和创作具有疗愈作用的故事。2011年我阅读了几乎所有能找到的华德福的书籍和资料。

这个起源于德国，孕育于对西方工业文明的反思的教育体系，与古老东方文化的道法自然、教学相长的教育思想暗合。阅读如何关注每个儿童，如何促进每个孩子精神的和谐发展，需要更细致更深入的研讨。2012我希望穿越《故事知道怎么办》，把她带给更多的家长和老师。

76 徐友渔（学者）

《2012》 虚拟书

如果说，2012年我有一本最想阅读的书，那么它的名字应该是《2012》。

类似的书是《1984》，说的是历史和政治，描述了强力可以对人性挤压到什么程度。我希望读到的《2012》，说的可以是历史和政治，也可以不是，它要告诉我们，人性可以强韧和高扬到什么地步，它对强力的抵抗可能坚持到哪一步。

《1984》是一本描写黑暗的书，而《2012》是关于光明如何战胜黑暗的书。在2011年发生了很多事情，预示着未来还是在对立和矛盾中发展，希望《2012》这本书带给我们的是乐观的信息。