为了如实评价前半学期的教学质量,并查找、发现教学中存在的问题,促进教学发展,在各科老师们认真批阅、自我分析试卷的基础上,5月3日下午4点40分,彩虹小学于二楼会议室召开了期中检测质量分析会
此次会议由教学处副主任尹晓艺主持, 校领导及各科教研组长参加。
语文教研组长闫娟丽老师针对一年级到六年级的不同阶段以及不同层次的成绩指出对应的问题,并且与组员商讨后提出要严抓学习习惯、狠抓基础知识、加强待优生的关注、重视复习计划、深入教学课堂、重视阅读和提高书面表达能力,以此缩小年级、班级的差距,提高教学质量。
数学教研组长王建斌老师,对一至六年级数学期中考试做以整体情况分析,从学生答题情况入手,就教师的教学状况和学生的学习情况、学困生的转化到优等生的培优以及学生灵活思维、情感态度价值观的培养都进行了深刻的反思,并对下一阶段的教学策略和措施提出了明确的要求。他希望全体数学教师能带给学生扎实的数学基础、灵动的数学思维、智慧的数学思想、轻松的数学课堂、精练的数学练习。
英语教研组长刘玫老师,结合三、四、五、六各个年级答题情况谈了半个学期以来在教学方面所取得的成绩,同时也指出存在的问题。她提出:每位英语老师应该认真总结经验,查漏补缺,不断改进教学方法,提高自身的专业能力和综合素质,使我校的英语教学质量上一个新的台阶。
在语数英教研组长做完分析报告后,尹主任进一步强调:各领导要加强对自己所包抓年级的薄弱班级、薄弱科目、薄弱教师的督促与指导。
最后,常鸿鸣校长对本次质量分析表示肯定,他指出,各教研组长能够从数据上看问题、找问题、找差距,能通过分析,针对问题制定出有效的措施,同时他又提出建议:希望今后的分析,数据再细致一些,找出的问题再精准一些,措施再明确一些,重点再突出一些。要进行纵向横向的双向分析,并从中发现优秀年级、班级及教师。
本次期中质量分析会及时、务实、高效。学校对老师们教学工作给予了充分肯定和鼓励,通过分析,既找到了教学中的不足,又明确了今后教学工作的重点。
提高学校的整体教育教学质量不是一朝一夕、立竿见影的事,但在全校老师的共同努力下,我校的教育教学质量必定会在原有的基础上有一个质的飞跃。
(文\姜南 田鑫 图\刘一诺 编辑\闫红 审核\金燕妮、尹晓艺)