【咸阳彩虹小学】彩虹小学进行青年教师师德师风专题培训
2021年04月23日 10:07:53 访问量:1535次
以德修身,恪守师德
以德修己,弘扬师魂
以德育人,桃李芬芳
学是师之骨,德为师之魂。为进一步加强师德师风建设,激励我校青年教师不忘立德树人初心,忠诚党和人民的教育事业,坚守为党育人,为国育才的使命担当。2021年4月21日下午4:30,彩虹小学青年教师师德师风之校长专题讲座《做学生生命中的贵人》在学校八角楼报告厅如期进行。
首先,常校长从自身的经历谈起,他指出“贵人”是对地位尊崇的人的尊敬,更是能够引领自己生命成长的人。做学生生命中的贵人,就要做深受学生尊重、爱戴的人,做能够引领他们人生前行的人,使他终身难忘、永怀感恩。常校长谈到自己初中时期的两位老师,对他的人生影响很大,是自己生命中的贵人。
接着,常校长结合身边鲜活的事例,一个个引人深思的故事,告诉老师,怎样才能成为学生生命中的贵人。
一、做一名有大爱远志的师者。教师对学生的爱应是一种大爱、博爱。“幼吾幼以及人之幼”,教师要有一颗父母心,要像爱自己的孩子一样关爱自己的学生。《泰迪和汤普森太太的故事》带给我们很多的反思:有教师的关爱和耐心呵护,即使像泰迪这样的“丑小鸭”也能变成美丽的“白天鹅”。教师要有大爱,有耐心,能容人为怀,静待花开。二、做一名高雅博学的师者。教师要有高雅的情趣和爱好,教师对学生的影响应该是全方位人格的培养与陶冶,情趣高雅的教师身上会洋溢着一种精神之美、文化之美。有生活情趣的教师也会培养出有生活情趣的学生,这样的老师不仅是学生知识上的领路人,更是学生心灵的引领者,这样的老师就是学生生命中的贵人。教师还要有渊博的学识,终身学习是教师专业发展的源头活水,要多阅读、多听课、多向同行学习,跟上时代动脉。教师要树立自我专业成长意识,养成自主学习、终身学习的习惯,成为专业发展的自觉实践者和受益者。三、做一名业精专长的师者。无论是班主任还是科任老师,都应该是行家里手,挥洒自如。有专长的老师,能点亮学生的心灯,唤醒学生的潜能,指明学生的人生目标,影响其一生,才会成为学生生命中的贵人。
通过本次专题培训,增强了我校青年教师“立德树人”责任感和使命感,作为基础教育工作者,我们必须恪守职业操守,以德立教、爱岗敬业、以身作则,涵养高尚师德,争做新时代“四有”好老师。
立德树人,以爱守护
心中有爱,眼里有光
坚守信仰,砥砺前行

撰稿|吴雨桐
编辑|付子睿
审核|闫娟丽 尹晓艺
编辑:刘一诺