用心教书 用爱育人
——走近魏书生 边会均
我爱教书,费尽千辛万苦,夙愿方才得偿。——魏书生
魏书生,1950年3月18日生于辽宁沈阳。66年中学毕业,68年下乡,69年做民办教师,71年下工厂。历经150余次申请,78年返回教坛,任盘山县三中语文教师兼班主任。其后6年间,他勤奋工作,敢于创新,探索了一条语文教学民主化、科学化的途径,成绩卓著。84年被评为特级教师,省委省政府号召全省教育战线向他学习。86年任盘锦市实验中学校长兼书记,97年以后历任市教育局长、党委书记兼任职业技术学院院长。先后被评为全国劳模、国家有突出贡献专家、国家教育科学规划领导小组成员,中共13、14大代表。
因为用心教书,魏书生成了出类拔萃的语文教师;因为用爱育人,魏书生成了最为优秀的班主任;因为精于用人,魏书生成了卓越的行政领导。
下面将魏书生的教育思想和在教学方面的做法分述如下:
一、教师要自强不息超越自我。一个能够历经150余次申请从事教育工作的人,其毅力和精神令人叹服。即使在“文革”之中,他也没有忘记学习和锻炼。那时,白天别人大会、小会批他,晚上他照样读书、练拳。有一次被人发现,人家认为他不老实接受教育改造,他答:“我锻炼好身体,好给党和人民省点医药费。”问者哑然。
二、 创造性的开展语文教学活动。自70年代起,魏书生在语文教学中就大胆尝试,敢于推陈出新。(一)课堂教学鼓励学生“登台献艺”,调动了学生积极性,培养了他们自主学习的能力;(二)教会了学生互批作业、出试卷、改习作。在他看来,自己带的两个班146名学生每个都是他的助教。79年,他没有批过一本作业,出过一次试题,但语文成绩全县第一;(三)做一个科研型的语文教师。他的具体做法是:1、看多家之言;2、写日记;3、坚持写文章;(四)语文老师应该尽量读一点语文知识和教法以外的书籍,如:哲学著作、名人传记、史地及科技著作等,以丰富自己的知识储备;(五)教书必须同育人结合起来。这既是学生切身利益的需要,又是国家和人民利益的需要。
三、民主、科学管理班级才能当好班主任。魏书生认为很多人把班主任干成了体力活,它应该是一种脑力劳动。他认为建立好一个班级领导班子以后,要充分发挥其最大效能。班委能干的事情,班长莫管,班长能干的事情,班主任莫管。他总是能够和学生和谐相处,亦师亦友,尊重、理解每一个学生,使他们都能得到最大限度的发展。后来当了局长,他还认为自己是一个大班主任,是为其他人服务的。第一年当局长,他向全市学生提出了“五个一”:1、每天写一分钟日记;2、每天唱一分钟军歌;3、每天踏步一分钟;4、每天进行记忆力、注意力比赛一分钟;5、每天干家务活一分钟。有人质疑:魏书生能当局长吗?三年后,他们局机关被评为全省文明标兵。
用心教书,用爱育人是魏书生信奉的教育真谛。无独有偶,本人曾经有幸在泾阳县聆听过北大附中张思名副校长的报告,他也阐述了这一思想。
其实,我们每一位教育工作者都应该把这八个字作为座右铭,激励自己不断前进!