要讲的题很多,可是时间有限。一星期就四节物理课,有时因为学生有其他活动,再耽误一节,就只剩下三节了。如何在有限的时间内把做过的卷子讲完,这是很重要的。以前讲题总觉得什么都要讲,可往往到头来总是讲不完。针对这种情况采取以下措施:
1.把一个班的学生分成若干个小组,学生不会做的,先经过组内讨论或者小组之间相互讨论,如果都不会做的,通过组长把不会的题报上来。
2.注意对类型题进行总结,一种类型的题只讲一个,但一定要讲精、讲透。不能只顾讲的多,每个题都是蜻蜓点水,效果不好。
3.讲题时注意对相关的类型题进行扩展。讲过的题,让学生找出自己当初不会做的原因,是因为粗心还是因为某个知识点的欠缺,决不能抄完答案就没事了。
总之,作为教师本人,一定要下功夫对类型题进行总结,决不能见题就讲,讲了一大堆,还有很多题没给学生讲过。还有不要代替学生的劳动,应让学生先动脑筋。学物理就是要悟理,对于每个题自己心里要想清楚前因后果,否则老师讲的再多,学生题做得再多,也无济于事。