《短歌行》教案
李小华
一、 曹操(让学生说自己的印象)
汉末杰出的的政治家、军事家、文学家。年轻时曾被许劭评为“治世之能臣,乱世之奸雄。”
多才多艺,对书法、音乐、围棋等都相当精通,于戎马倥偬之馀,不废吟咏,创作了不少出色的诗歌。王沈《魏书》说他“文武并施,御军三十余年,手不舍书,昼则讲武策,夜则思经传,登高必赋,及造新诗,被之管弦,皆成乐章。”
现存诗二十余首,都是乐府诗,其内容和写法都与汉乐府“感于哀乐,缘事而发”的现实主义精神一脉相承,其中一部分反映了汉末战乱的现实和人世遭受的苦难,因反映现实深刻真实,被后人称为“汉末实录。”另一部分则表现了他统一天下的远大抱负和顽强的进取精神。
他的诗于悲凉之中多有跌宕慷慨之气。钟嵘说“曹公古直,甚有悲凉之句。”宋敖器《诗评》说:“魏武帝如幽燕老将,气韵沉雄。”
曹操是建安文坛的领袖,他不仅以自己的创作开风气之先,影响了一代诗风,而且还以其对文学的倡导,为建安文学的繁荣和发展作出了贡献。
二、 背景简介
建安十三年,曹操领大军南下,列阵长江,欲一举荡平孙刘势力。大战前夕,酒宴众文武,饮至半夜,忽闻乌鸦往南飞鸣而去。遂感此而持槊歌此《短歌行》。
此诗格调高远,感情丰富,是诗人内心世界的真实写照。
长歌短歌是指歌声长短而言。
三、请学生朗读全诗---读得好不好?好在哪里?不好,问题是什么?
可以引出诗人的情感:忧。
找出有“忧”的诗句---忧思难忘;忧从中来
诗人为什么忧?
诗人的情感仅仅是“忧”吗?还有什么?“风云气、慷慨气、英雄气”
点到“慷慨悲凉”的写作风格。
四、找出诗中用典的诗句,说说这些句子表现了诗人什么样的情感?
青青子衿,悠悠我心。
山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
求贤若渴。
上面我们所说的“忧”和此处的“求贤若渴”有什么联系?
忧------人生苦短;功业未成。
诗人感生命易尽,更加激励他及时建功立业的思想,渴望有更多的贤才来帮助他,实现他的政治理想。
五、如何理解“对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多”这四句诗的思想感情?你读后有何感悟?
本诗中流传最广,影响最大的四句。(曹操这年应是54岁,卒年66岁。)
明确:整个时代的典型音调,颓废,悲观的感叹中,深藏的是对人生、命运、生活的强烈欲求和留恋。正是这种人生感叹中抒发着蕴藏着一种向上的、激励人心的意绪情感。在“对酒当歌,人生几何”底下的是“烈士暮年,壮心不已”的老骥长嘶,建安风骨的人生哀伤是与其建功立业“慷慨多气”结合交融在一起的。
为了实现统一中国的雄心壮志,曹操虽然取得了许多成就,但也遇到了不少挫折和失败。他深感奋斗中的艰难,也因年岁增长,光阴流逝,理想尚未实现而忧愁,所以才有人生短暂之叹。但这一“叹”,不是无所作为者、蹉跎岁月者、不思进取者的消极之“叹”,而是一位渴望得到贤才帮助以实现建功立业雄心的英雄之叹。
“人生几何”“去日苦多”是进取中的忧叹,追求中的苦闷,表达了诗人抓紧时机,大干一番事业的强烈愿望,隐含的仍然是积极昂扬的精神。
这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代。
狄更斯《双城记》