精选非选择题
1.七年前,中国政府向国际奥委会郑重承诺,给世界一个崭新的北京。七年后,在北京,新的地铁通车了,具有科技含量的奥运场馆建成了,蓝天数量增多了,绿地覆盖率增大了……中国政府投入近3000亿元实现了自己的承诺。
(1)信守承诺会给我国带来什么好处?(至少写出两点)
(2)为了建设一个清新亮丽的北京,我国政府采取了使用清洁能源、提高汽车尾气排放标准等200多项措施,这是坚持__________基本国策和_________战略的具体体现。
(3)绿色奥运从身边小事做起。请你列举两种改善环境的具体做法。
参考答案:(1)有利于赢得其他国家和人民的信任;有利于提升我国的国际地位;有利于树立负责任的良好国际形象;有利于北京奥运会的成功举办。
(2)保护环境 可持续发展
(3)少用一次性物品;分类投放垃圾。
2.岁月流逝,我们在悄然成长。当我们逐渐塑造自我、融入集体、走进社会的时候,各种责任也由此而生,需要我们自觉承担。
最近小明的父母工作繁忙,经常在单位加班至深夜,无暇顾及小明,不能有效监督他的学习,致使小明近期作业不认真完成、学习退步。
(1)请你“诊断”小明出现这些问题的主要原因,并给他提出一条合理的建议。
王平准备参加社会实践小组,周日到马路上当文明监督员,协助交警维持秩序。对此,家人有不同看法:
奶奶说:好不容易有个休息日,何必到马路上风吹日晒,又不少你一个!
妈妈说:在大马路上干得再好,也没人知道你,劳而无功,不值得!
(2)如果你是王平,你用哪些理由说服奶奶和妈妈支持自己的行动?
(3)责任与角色同在。在社会大舞台上,每个人都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。请分别写出你现在扮演的角色及应承担的相应责任。
①角色:______________
承担的责任:____________________________________________
②角色:______________
承担的责任:____________________________________________
③角色:________________
承担的责任:____________________________________________
(4)你为自己将来设计的理想角色是什么?为了履行好你将来角色应尽的责任,现在需要做哪些准备?
参考答案:(1)原因:小明依赖思想严重,缺乏自立能力和责任意识,不能对自己负责。 建议:小明应学会自立,学会自己管理自己,学会自觉自主地学习。
(2)①关爱社会,奉献社会,人人有责;②付出时间、精力,是承担关爱社会的责任、履行公民应尽义务的需要;③在尽责过程中既能帮助别人,又能提升自身的价值和能力;④不言代价与回报,是有社会责任感的表现。
(3)①角色:中学生。应承担的责任:认真学习、遵守纪律、团结同学等。②角色:朋友。应承担的责任:对友忠诚、互谅互帮等。③角色:子女。应承担的责任:孝敬、尊重、关心父母等。
(4)例答:当一名教师。现在要努力学习,多掌握知识;树立责任意识;培养多种能力;积极锻炼身体;陶冶高雅情操;塑造良好人格;等等。
3.材料一:
我国城乡居民收入情况对照表 单位:元
年度 | 1978 | 1998 | 2002 | 2005 | 2007 |
农村居民收入 | 134 | 2162 | 2476 | 3255 | 4140 |
城镇居民收入 | 344 | 5425 | 7703 | 10493 | 13786 |
材料二:近年来,中央财政支农投入连创新高,从2005年的2975亿元用于支持“三农”,到2006年支农资金增加为3397亿元,2007年上升至4318亿元,2008年中央财政支农投入为5625亿元。
(1) 从材料一中你能读出那些信息?
(2) 阅读材料二,说说中央政府这么做有什么重要意义?
参考答案:(1)改革开放以来我国城乡居民收入都有较大幅度的提高;城镇居民收入增长幅度要高于农村居民;城乡居民收入还存在较大差距。
(2)有利于缩小城乡差距,维护社会公平,构建和谐社会;有利于提高农民收入,实现共同富裕;有利于全体人民共享经济繁荣成果,充分体现中国特色社会主义制度的优越性;有利于解决我国社会的主要矛盾,实现全面建设小康社会的奋斗目标。
4.小林的一天:
早晨,小林让妈妈多给点零花钱,妈妈说不要乱花钱,小林很不高兴,摔门而去……课间,小林看见同桌的日记本,出于好奇,便偷看起来。这时,同桌一拳打了过来……放学后,小林拿着新买的有严重质量问题的书包找商家要求退换,店主说:“售出商品,概不退还。”小林只好自认倒霉,转身离去。
【道德思考】
(1) 小林摔门而去是一种什么行为?
(2) 在现实生活中,你应怎样对待父母?相信你会比小林做得好。
【法律点评】(下面两题任选一题作答。如果两题都答,按第(3)小题计)
(3) 请你对小林及其同桌在课间的行为分别进行评析。
(4) 请你对小林自认倒霉和店主拒绝退货的行为分别进行评析。
参考答案:(1)小林摔门而去是一种不孝敬父母的行为。
(2)应关心、尊重父母,体谅父母工作的艰辛,多帮助父母做家务。
(3)小林的行为是一种违法行为,侵犯了他人的隐私权。同桌的行为也是一种违法行为,侵犯了他人的生命健康权。
(4)小林自认倒霉的行为是错误的,作为消费者,应该学会运用法律武器维护自身的合法权益。店主拒绝退货的行为是违法的,侵犯了消费者的公平交易权和依法求偿权。
5.【新闻回放】
2008年5月31日,胡锦涛总书记专门来到我省宁强县金山寺村,看望正在防震棚里上课的师生。他对孩子们说:“今天你们还只能在帐篷里学习,党和政府一定会帮助你们建设好新校舍,你们一定会有一个更好的学习环境。”
【知识链接】
(1) 为了回报党和政府的关爱,青少年应如何履行受教育的义务?
【以图说案】
图一、图二略
(2) 图一、图二中家长的行为分别侵犯了未成年人的哪些权利?
【以案说法】
(3) 当遭遇上述侵权行为时,你该怎样做?简要说明理由。(请任选一副图片作答)
我的选择:________________(图一或图二)
正确做法:_______________________________________________________________
理由:___________________________________________________________________
参考答案:(1)按时入学,接受规定年限的义务教育;遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务。
(2)图一:生命健康权;图二:隐私权。
(3)选择:图一 正确做法:要求母亲停止打骂,并告知其行为是违法的。
理由:未成年人保护法规定,父母应当以正确的方法教育未成年人。
选择:图二 正确做法:指出父母的行为是违法的,要求其改正。
理由:我国法律规定公民依法享有隐私权。
6.和谐的生活需要法律来护航。请你探究以下情境,并回答问题。
情境一
中学生小浩在放学回家的路上遇到在外地工作的表哥,表哥客气地递上一支香烟说:“来,抽一支。”
小浩的正确做法是___________________________________________________。
小浩这样做的理由是__________________________________________________。
情境二
14岁的八年级学生小亮不听学校老师的劝阻,经家长允许后辍学外出打工。某企业未经审查将其录用。
小亮这样做没有履行的义务是___________________________________________。
除小亮外还应承担法律责任的有_________________________________________。
情境三
小丽家新买了一套商品房,入住不久发现因建造质量问题出现了墙面裂缝,经多次与开发商协调解决未果。
开发商侵犯的消费者权利是________________________________________________。
小丽家还能采取的维权方式有(写出一种)__________________________________。
参考答案:情境一:做法:婉言谢绝或劝说表哥戒烟。
理由:青少年要自觉拒绝不良诱惑或保护自己的身心健康。
情境二:小亮没有履行的义务是:受教育的义务
还应承担法律责任的有:小亮的家长和录用小亮的企业。
情境三:侵犯的权利是:公平交易权或依法求偿权
维权方式:请求消费者协会调解;向有关部门申诉;根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;向人民法院起诉等。
7.请你结合所学知识,用简洁的语句概括下列材料所蕴含的道理。
(1)一位15岁的女孩被劫持,关在一幢大楼8层的房间里。在孤立无援的绝境中,她灵机一动,写了一张求救纸条放进衣兜里,并将衣服从窗口扔了出去。飘落的衣服引起行人注意,当人们捡起衣服发现纸条后,立刻拨打“110”报警,女孩被成功解救。
(2)五年来,十届全国人大共审议宪法修正案草案、法律草案等106件,通过了其中的100件。到目前为止,我国现行有效的法律共229件,行政法律近600件,地方性法规7000多件,涵盖了国家经济、政治、文化、社会生活的各个方面。
参考答案:(1)遇到侵害时,要冷静机智地求救和自救
(2)有法可依是依法治国的前提
8.陕西在腾飞,家乡在发展。让我们关注家乡的变化,积极投身到家乡的建设中。
【家乡新气象】
在陕西省委、省政府的正确领导下,我省的经济、社会发展取得了显著成就:
○五年间,国内生产总值增长1.4倍,年均增长12.9﹪。
○全省高速公路通车总里程达到2064公里,居西部第一。
○成功举办两届欧亚经济论坛,2011年世界园艺博览会申办成功。
○广播电视和固定电话“村村通”全面实现。
……
(1) 请你说出取得这些成就的主要原因。(至少写出两点)
【创新促发展】
(2)要加快我省发展步伐,实现西部强省宏伟目标,必须走自主创新之路。请你谈谈创新的重要性。
【共建新家园】
(3) 建设美好家园是我们的共同期盼。请你为家乡的发展提出具体可行的建议。
①发展旅游业:_______________________________________________________。
②发展教育事业:_____________________________________________________。
参考答案:(1)坚持党的基本路线;坚持科教兴国战略;实施西部大开发战略;发扬艰苦创业精神;等等。
(2)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰存亡。科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
(3)①发展旅游业:开发新的旅游项目或加大对外宣传力度等
②发展教育事业:增加教育投入或提高教师业务水平等。
9.关注社会 探究问题
2008年10月31日,国家统计局公布了2000年以来全面建设小康社会进程监测结果。思品课堂上老师展示了部分监测结果。请你参与,一起探究。
监测结果一:2007年我国全面小康社会的实现程度达到72.9﹪,比2000年提高了13.6个百分点。2000—2007年,我国经济保持较快发展,居民生活质量稳步提高,社会事业加快发展,全面建设小康社会稳步向前迈进。
探究问题一:留心生活,体会变化。近年来,在全面建设小康社会的进程中,我们的身边发生了哪些可喜的变化?
监测结果二:2000-2007年我国全面小康社会实现程度平均每年增加1.93个百分点,按此发展趋势,到2020年完全可以实现全面建设小康社会的奋斗目标。
探究问题二:满怀信心,努力奋进。面对机遇与挑战,在今后的发展中,我国应怎样确保全面建设小康社会的奋斗目标如期实现?
探究问题三:共同梦想,即将成真。我们将见证这一伟大的历史巨变;我们也将参与这一伟大的历史进程。作为一名中学生,我们现在应当怎么做?
参考答案:(1)青藏铁路建成通车了;义务教育免费了;住房越来越宽敞了;私家车越来越多了;等等。
(2)①坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。②坚持党的基本路线不动摇。③坚持公有制为主体、多种所有制经济共同法发展的基本经济制度。④坚持共同富裕的社会主义根本原则,着力维护社会公平。⑤坚持可持续发展战略,实施科教兴国战略和人才强国战略。等等。
(3)①树立远大理想,立志成才。②努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力。③发扬艰苦奋斗精神,积极参加社会公益活动。④了解国情,关注社会,自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。等等。
10.材料一:近年来,《亮剑》《士兵突击》等一系列主旋律电视剧日益受到人们的关注。这些影视作品中体现出来的那种自强不息、奋斗不止的“亮剑”精神,那种“不抛弃、不放弃”的价值追求,让我们强烈地感受到了一种精神,一种我们的文化中始终没有流失的精神,一种我们的国家和民族永远不能缺失的精神。
材料二:“多难兴邦”。中华民族是在不断同各种灾害和困难作斗争中成长起来的。从98年的长江洪灾到08年的汶川大地震,全国人们自强不息、众志成城。一方有难、八方支援,一次次地折射出中华民族一脉相承的优秀品质,让我们深深地感受到了这种精神的丰富和发展。
(1) 材料一中提到的“一种精神”是指什么精神?这种精神的内涵是什么?
(2) 请你写出这种精神在当代的具体体现。(至少写出两种)
(3) 结合材料二谈谈当前弘扬和培养这种精神的重要性。
参考答案:(1)中华民族精神。以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
(2)抗洪精神、抗非典精神、抗震救灾精神、大庆精神,“两弹一星”精神、载人航天精神等。
(3)①民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神。②伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。③当前,要沉着应对世界范围内各种思想文化的相互激荡,实现中华民族的伟大复兴,必须弘扬和培育中华民族精神。
11.下面是小明同学在校园生活中捕捉到的一组镜头。
镜头一:4月23日是世界读书日。在学校组织的图书换读活动中,几本宣传凶杀暴力的不健康书籍引起了大家的关注,同学们聚在一起,议论纷纷……
(1) 请你从个人和社会两个角度分析不健康书籍的危害。
镜头二:在英国外籍詹尼的生日晚会上,笑笑拿着一件绣有孔雀的精致工艺品作为生日礼物送给她。詹尼脸色通红,拂袖而去。不知所措的笑笑愣在那里。这时,一位朋友上前告诉她:“在英国,孔雀的图案被视为禁忌,象征不道德的女人。”
(2) 不同文化的差异造成笑笑的尴尬。我们应如何对待文化差异?
镜头三:“呀!眼瞎了,把饭撒到我身上了。”“你才眼瞎了!”在餐厅里,两个同学越吵越厉害……
(3) 在日常生活中,我们应如何正确对待摩擦和冲突?
镜头四:九年级(1)班的黑板报上,写着同学们的理想:成为一名美发师,做一名人民警察,成为一名科学家……
(4) 理想的实现必须经过艰苦奋斗。在学习和生活中,我们应如何发扬这一精神?
参考答案:(1)它毒害青少年的心灵,容易诱发青少年违法犯罪;不利于良好社会风尚的形成,不利于社会主义精神文明建设。
(2)了解其他国家和民族的文化,以平等、宽容的态度对待文化差异。
(3)我们应该学会宽容和尊重,做到友善待人,设身处地为他人着想。
(4)在学习上,刻苦钻研,勤奋学习;在生活上,艰苦朴素,勤俭节约。
12.三年的初中生活即将结束,让我们一起播种美好理想,规划多彩人生。某班以“话理想现实,绘人生蓝图”为题召开主题班会,请你参与。
活动一:畅谈理想现实
在理想和现实的关系问题上,同学们有两种观点:
观点一:只要把握住现实,有没有理想无所谓。
观点二:理想和现实既有区别,又相互联系。
(1) 请任选一种观点进行辨析。
活动二:榜样伴我前行
新当选的中国残联主席张海迪,5岁时因病高位截瘫,没有上过一天学。但她先后自学了小学、中学、大学的专业课程,并取得了吉林大学在职研究生学历。在她15岁的时候,随父母下放到贫穷的农村。在那里,她给村里小学的孩子们教书,并利用自学的医学知识为乡亲们针灸治病达1万多人次,受到人们的热情赞誉。
(2) 请你谈谈张海迪的哪些品质令你敬佩?她的优秀品质对你实现人生理想有何启迪?
参考答案:(1)观点一:这一观点不正确。①人生需要理想。每个人都应该有自己的理想,人生就是立足现实不断追求各种理想的历程。②理想总是指向未来的,具体表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。把握现实固然重要,但是如果缺乏理想,就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励,容易受到各种烦扰,学习和生活就会缺少前进的动力,甚至会迷失方向。③理想不仅激励着我们不断超越自己,实现自我价值,还能让我们在追求理想的过程中推动社会向前发展。
观点二:这一观点正确。①理想和现实的区别:理想不等于现实,理想高于现实;理想和现实之间总会有些差距。②理想和现实的联系:理想源于现实,理想的实现需要我们在现实中努力;现实孕育着理想,是理想的基础;理想在一定条件下可以转化为现实。
(2)①张海迪自立的生活态度、自强不息的精神、无私奉献的社会责任感令人敬佩。
②学生应围绕张海迪的事迹,结合自己的人生理想作答。只要符合题意,立意积极,表述清楚即可。