【用声音雕刻美好】彩虹小学举行“朗读课文 展我风采”语文教师朗读活动

         2020年5月13日下午，我校于综合楼一楼会议厅开展“朗读课文，展我风采”活动。本次活动由教学处金燕妮主任组织主持，常鸿鸣校长，赵莹副校长参与点评指导。

    活动开始，金燕妮主任就朗读活动的目的意义进行了阐释，提出朗读能力是每位语文教师必备的基本功，是语文专业素养的重要表现，希望每位语文教师通过本次朗读活动，提高朗读能力，提升专业素养。

   随后，殷萍老师与刘一诺老师为在场教师带来了示范朗读。

    紧接着，参与朗诵的22位语文教师依次上场，用自己的声音诠释书中文字。台上,教师们端庄的仪态，飞扬的神采将课文的韵味演绎的淋漓尽致。

    朗读结束，赵莹副校长先就本次活动做出点评，提出这是一次声音的享受，希望各位老师在语文课堂上将自己最独特的声音韵味展现给学生，启迪情感，启发思维，用声音打动每一位学生。

    常鸿鸣校长也对此次朗读活动进行了点评指导。提出这次精彩圆满的活动为每位语文教师提供了展示自我、交流学习、积累锻炼的宝贵机会。希望各位教师以此为契机，重视课堂朗读教学与指导，通过优美的朗读让学生感受语言文字之美。

    用声音雕刻美好。朗读是一项应长期坚持练习的基本技能，本次朗读活动不仅展示了我校教师良好的朗诵水平和教师素养，更促进了教师专业技能提升。希望本次活动能在潜移默化中激励全体教师共同进步，以铿锵之音“书写”课堂教学的美好篇章！

撰稿 | 宋潇潇     摄影 | 刘一诺

编辑 | 闫红     审核 | 尹晓艺  金燕妮