以课带研 以研促教——彩虹中学开展课例研讨课活动

     为提高教师的专业素养和教学水平，将各备课组的课例研究工作落到实处，根据学期初科研工作会安排，咸阳彩虹中学开展了课例研讨课活动。

     课例研讨课是基于三级公开课和研究课的一种综合校本研修方式，注重课型分类。我校课例研讨课分为试卷讲评课、习题课、写作课等，备课组教师通过听、说、讲、评、议实现深度教研。

     根据学校安排，本次课例研讨课活动要求充分借助现代教学手段，按照“316“高校课堂教学模式，开展基于核心素养的深度教学。并以备课组为单位开展听、说、讲、评等深度教研。

     研讨课上，老师们以课例为载体，以研讨为主线，通过课前打磨，课中听课，课后研讨等环节，为我们打磨出一个个精彩的课堂！

     教师研讨课为全校教师搭建了一个相互切磋的平台，调动了教师专业发展的积极性，鼓舞着每一位教师在专业思想、专业素养、专业知识、专业能力等方面不断精进，助力我校教育教学高质量发展。