齐抓共管，质量先行——记彩虹中学高2023届期中考试质量分析会

      课堂教学质量是学校的生命线，是学生学业发展的主导线。2021年11月26日下午，高2023届期中质量分析会如期召开，会议由年级主任王常青主持。彩虹中学副校长高辉、年级副主任李增军、苏晓康及全体任课教师参加了本次会议。

      会议伊始，王常青主任对期中检测整体情况进行了分析。他细致分析学生在现阶段学习中存在的问题，并对老师们辛勤的付出与教学成果的取得给予高度的肯定。同时，他也提出了关于近期教学工作的几点思考，提振了老师们的信心，为下阶段教学工作指明了方向。

      会上，年级副主任李增军从各科平均分、优秀率、及格率、试卷难度系数等方面、以数据为依托，进行横向与纵向对比分析，对本次期中考试呈现出的教学质量发展态势进行了科学而严谨的分析。李主任还特别展示了本年级优秀学生的各科分数，用数据向大家展示了他们在不同学科成绩上需要进一步加强和提升的地方。多方位、多层次、多角度的分析让各学科教师对自身学科和所带班级有了直观且清晰的认识。明自身优势、晓自身不足，方能强者更强，无往不胜。

      彩虹中学副校长高辉提出教学质量是学校的生命线，分析现状、寻找差距、明确方向，我们责任重大。首先，向管理要质量。大家要高度重视、提高认识，不为失败找借口，只为成功找方法。年级组、教研组、备课组各司其职，狠抓落实。班主任、科任老师是教学质量第一责任人，应该努力提升自己，以研促教、以教促学，狠抓教学质量。希望全体老师能够立足本职，树立目标意识，一心一意抓质量，齐心促进学生成长成才！

      会议最后，为响应习近平总书记的号召，强化师德学习，践行“以史为师，教书育人”的理念，全体老师在姚俊君老师的讲解下学习“四史”。“四史”，即党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。 教师既为学生引求知之路，也要引涵养品德之路。教师品德高尚，为学生当好榜样，教育才能事半功倍，起到润物无声的作用。

      匠心耕耘，用爱育人。反思方能进步，质量分析让我们及时发现问题，分析问题并思考措施，做出改进，使教育教学质量稳步提升。

文字：彭静

编辑：范超

审核：安旭