2009年6月1日下午五时,彩虹中学科研处在学校会议室召开了青年教师基本功大赛评课会议,全体评委和参赛青年教师参加了会议,会议由科研处主任李金娥主持。
这次会议是青年教师基本功大赛的一个环节,也是检验青年教师对新课程理念理解、对教材吃透挖掘、对教情学情掌握、对课堂活动驾驭能力、对多媒体熟练应用、对板书设计等方面基本功实际应用能力的展示。火红五月桃李芬,英姿飒爽三尺台。
这次评课,本着客观公正、业务精进的原则,对二十位参赛青年教师的课进行了评析,会议内容分两部分,第一部分是文理科总评,第二部分是分组个评。首先,科研处主任李金娥对理科赛教总体评价,她切中肯綮,谈了四点优点、三处不足,优点是:1.态度积极,好学谨慎。2.虚心请教,融备课组智慧。3.潜心钻研,重视设计。4.课堂活跃,师生和谐。不足是:1.经验不足,思维抑制。2.初中教材容量不大,讲解内容不紧凑;高中知识多,讲课语速快,师生讨论时间少。3.创新上还欠缺,鲜有亮点。杨军军老师谈了文科赛教情况,她说:“赛教老师上课自如,放得开;语言流畅;贯彻新课程理念,关注学生学情。但双边活动还是停留在一问一答上,学生未真正思考;教材处理上难易点还不突出。”会议第二部内容是分文理科两组个人评课,主要针对每位赛教教师的课进行评析,每位业务评委评课翔实,一语中的,优缺点分明,梅香雪白,基本功来不得半点疏忽,评课气氛民主。
这次会议,对青年教师在今后的教学活动中取长补短,快速成长益处很大,相信在不久的将来他们会插上新课程理念的翅膀化蝶飞扬,,将勇气、智慧、热情、情趣注入课堂,使课堂成为激情澎湃、生成智慧、关怀生命的乐园。
宣传信息部 李会萍
2009.6.2