对面的同学看过来

对面的同学看过来,
看过来,看过来,
我讲的课文很精彩,
请不要假装不理不睬.
对面的同学看过来,
看过来,看过来,
不要被我的声音吓坏,
其实我很和蔼.(嘿嘿,没人理我)
寂寞老师的悲哀,
说出来,谁明白,
求求你把头抬起来,
看看我把课听明白。
同学:我左看右看上看下看,
原来每道题目都不简单,
我想了又想,猜了又猜,
上面写的东西真奇怪,哎!
真奇怪!(哎!算了,睡觉吧)

 

 

 

 

或许很老了，但是我是第一次看到。很有意思，确实反映了老师遇到的部分问题。现实或许更糟，有些学生说话扰乱课堂纪律，已经影响到了正常的教学，让别的同学也无法集中注意力学习。原因很多1、有些知识与现实脱节，无法引起学生兴趣。2、有些学生不能把学习当做自己的任务，认识不到对自己未来发展的影响，还在为父母老师学习。3、由于智力因素前面所学知识得不到有效的理解和消化，后续课程学习吃力。4、老师的个人魅力不够，需要苦练内功。

 

作为老师，我们该怎么做？我们能改变什么？