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五育并举全面发展 作业育人夯实基础

2021年02月19日 00:00:00 访问量:230





学校简介 //

      咸阳彩虹学校由彩虹集团公司于1980年创办,原是一所企办学校,2006年移交到秦都区政府管理,成为一所十二年一贯制公办学校。彩虹小学是陕西省示范小学,彩虹高中是陕西省示范高中,彩虹初中是咸阳市公办初中的排头兵。建校四十年来,秉承“精诚敏毅,大气开放"的校训,坚持“为每个孩子创造成功人生奠定基础”的办学理念,内涵式特色发展,教育教学成绩突出,享誉三秦。学校管理体制精细成熟,校风正、教风优、学风浓,积极实施高效课堂教学改革,全面落实素质教育,打造多元高雅的校园文化,致力于培养高素质、能力强、善学习、会生活的未来社会新型人才。学校与国内外十余个国家和地区的中学结为友好学校,是北京航空航天大学、西安交通大学、北京理工大学等几十所高校的优秀生源基地。


      学校先后荣获全国未成年人思想道德教育先进单位、全国国防教育特色学校、陕西省首批普通高中示范性学校、陕西省文明校园、陕西省实施素质教育优秀学校、陕西省基础教育科研兴校明星学校、全省中小学德育工作先进集体、陕西省师德建设先进单位、陕西省校园文化建设优秀成果一等奖、省市两级体育传统项目学校、陕西省科普教育基地、陕西省青少年足球训练基地等多项荣誉称号。香港卫视中文台、陕西电视台、《中国教育报》《中国青年报》《陕西日报》《教师报》等多家媒体相继报道了学校的办学事迹,学校社会美誉度不断提高。

      2020年7月,彩虹学校教育集团(总校)成立。至此,学校已经发展成为一个由咸阳彩虹学校(咸阳彩虹初级中学、咸阳彩虹小学)、咸阳彩虹中学、咸阳彩虹中学南校区、彩虹第三学校、彩虹第四小学、彩虹学校秦宝校区、彩虹学校秦阳分校、彩虹学校东方分校等组成的多种办学体制并存、管理科学、特色鲜明、教育教学质量卓越一流的教育集团,拥有1000多名专职教师,近20000名学生。

     咸阳彩虹学校教育集团(总校)优质教育资源的示范辐射效应日益凸显,正以高视点、高起点,以昂扬的斗志和矫健的步伐,迈上新台阶,跨越新高度,成为三秦大地上一颗璀璨的明珠!

咸阳彩虹学校




彩虹中学高中校区


彩虹中学南校区


校长寄语

咸阳彩虹学校教育集团(总校)党总支副书记、校长

高记平

同学们:

      大家,新年好!你们是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军。你们承载着打造这支中华民族‘梦之队’的历史重任。只有“五育”并举,你们才能成为新时代的使命担当者、终身运动者、问题解决者、优雅生活者!在新的一年,我想对你们提出几点希望和要求。

     一是希望同学们牢记“德为人之灵”。要不断坚定文化自信,在理想追求中,加强德育修养、厚植爱国情怀,用理想信念照亮前进方向,引领人生目标。新时代中学生只有树立了坚定的理想信念,才能体会人生的意义与价值,才能肩负起民族复兴的时代重任,成为有大爱、有大德、有大情怀的时代新人。

     二是希望同学们牢记“智为人之魂”。同学们要坚持主动求知问学,加强自律,学会融会贯通的思维方式,建立广博深厚的知识结构,让智育成为你们未来发展的奠基工程。

     三是希望同学们牢记“体为人之本”。毛主席提出“文明其精神、野蛮其体魄”,就是要在强身健体中锤炼意志品质,敢于拼搏、勇于竞争、善于合作,让体育锻炼锻造良好品格。

      四是希望同学们牢记“美为人之情”。在美育活动中提高审美素养,陶冶高尚情操。学会欣赏美、创造美,培养审美认知力与创造力,提升审美理想与审美素养,涵养高尚情操,绽放青春之美。

     五是希望同学们牢记“劳动成大业”。希望同学们树立正确的劳动观念,确立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念。通过劳动,体会到劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的价值取向,在劳动中创造价值,在劳动中升华人格。

     胸中若有凌云志,不待扬鞭自奋蹄。2021年,让我们凝聚奋斗力量,积极践行五育并举,多元成长成才,共同为中华民族伟大复兴而贡献智慧与力量!


                    2021年2月16日

   

  五育并举全面发展

作业育人夯实基础


     为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人新任务和新要求,解决新时代德育工作面临的新问题,进一步发挥课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人作用。寒假期间,彩虹学校教育集团各校区积极开展了丰富多彩的德、智、体、美、劳教育活动,助力学生身心成长和健康发展。

1

以德立人,德为引领  

      自开展线上教学以来,各班通过微信群、腾讯直播课堂等方式定期召开了一系列内容丰富的主题班会,通过主题班会渗透德育内涵。班会内容涵盖了抗击新冠肺炎、公共安全知识、生命健康教育、心理健康教育、爱国主义教育、责任担当意识等内容,强调学生、家庭、学校、社会全员参与。通过这四个维度的共同作用,引导学生构建正确的世界观、人生观、价值观。寒假期间,同学们积极参加社会志愿服务活动,感恩社会,奉献社会。

2

以智慧人,抓住根本  


     寒假期间,各科任教师利用网络,每日按时给学生分量、分批布置作业,并在网上答疑解惑。帮助学生查漏补缺,温故知新,提升学习能力。

     阅读使人进步,坚持阅读使人智慧。“每日阅读”的线下教育活动开展起来,同学们每天都有固定的阅读及写读书心得的时间。并通过APP进行每日打卡。打卡内容还包括:课文背诵、书法练习等等。

     学生以小组为单位,进行研究性学习及科技小制作,并形成研究学习报告,开学统一汇报。通过这些活动,提升学生的自我研究学习的能力,提升了孩子们的科技创新能力。 




2021/2


3

以体育人,多元发展  

     无论是学习还是工作,都需要拥有强健的体魄和健康的身体素质,学生时代正是身体成长时期,锻炼身体的大好时期。只有全面重视体育锻炼,才能使中学生德、智、体、美、劳全面发展。因此,寒假期间,我们依旧提倡每天至少锻炼一小时。要求有条件的家长督促陪同。长期的体育锻炼,不仅可以提升学生的身体素质,同时也可以培养学生的专注力,可以培养顽强的毅力,培养不怕苦、不怕累、不怕疼的顽强学习精神。

4

以美化人,陶冶情操  

      新春佳节之际,孩子们贴春联、画年画、学剪纸、做手工、参观书画展等。丰富多彩的活动来培养学生的兴趣,陶冶情操,提高审美鉴赏能力。既增添了节日气氛,又丰富了课余生活。

5

以劳成人,提升素养  

     学生主动承担家庭责任,分担家务劳动,学成劳动技能。很多学生第一次独立完成了一桌饭菜的烹饪,有的学生承担了一日三餐的洗碗任务,还有的学生学会了各种美食的做法。学生们在劳动中习得了生活技能,增强了自身综合素质。有的同学甚至还化身“城市美容师”,志愿清扫社区的每个角落,助力文明城市建设;有的同学化身科学家,将自己的实验室搬到了街边、湖边等等,进行科学探索。这个寒假,我校的劳动教育及社会实践活动遍地开花,学生在实践中获取真知、不断成长。

 

感悟与收获


     五育并举,未来可期。以“德”立人,以“智”慧人,  以“体”育人,以“美”化人,以“劳”成人的五育并举育人理念,在彩虹学校教育集团并非是一句口号,我们将凝心聚力,以优秀起步,为卓越奠基,以坚如磐石的信心、只争朝夕的干劲,昂首阔步、勇毅笃行,迈向新的征途。

供稿:彩虹中学高中校区

         彩虹初级中学

         彩虹中学南校区

         彩虹小学

编辑:安旭

审核:陈广社


编辑:范超
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