名师引领 追梦同行————记郝璞、金燕妮名师工作室2019年研修成果汇报会

2019年12月3日，我校郝璞、金燕妮名师工作室向秦都区名师考核专家组作2019年研修成果汇报。彩虹学校校长高记平、彩虹小学执行校长常鸿鸣、秦都区名师考核专家组、郝璞、金燕妮名师工作室成员20余人参加了此次汇报会。

会议听取了郝璞、金燕妮2家名师工作室主持人关于2019年度名师工作室在理论学习、活动研讨、示范引领成果辐射、教师培养、课题研究进展、论文发表、经费使用等方面的情况。

      会上，彩虹学校校长高记平强调名师工作室应该在学习、教学、教研方面发挥目标引领、辐射带动作用。学校将给予郝璞名师工作室和金燕妮名师工作室提供全面支持，希望工作室在接下来的工作中能提升到更高层次，发挥出更大辐射力，工作室全体成员的专业成长都能更上一个台阶，为学校教育教学发展做出更大贡献。

秦都区名师考核专家组于海玲对郝璞名师工作室进行了反馈，她指出郝璞名师工作室理念新，成员教学能力很强，学术氛浓厚，校际交流广泛，辐射全区高中，注重青年教师培养，教改成绩斐然。

秦都区名师考核专家组刘欣对金燕妮名师工作室进行反馈，她指出金燕妮名师工作室理念新，研修目标明确，聚焦情境教学，研修工作扎实，聚焦常态课堂，充分发挥示范引领作用，辐射面广。

秦都区名师考核专家组王学让对研修成果汇报会进行了总结。他指出彩虹学校重视教师培养，学术氛围浓厚，对名师工作室发展支持到位。郝璞名师工作室、金燕妮名师工作室注重向先进经验学习，全年派出大量教师外出学习，与区内名师工作室联动，并带动了一批青年教师参与课题研究，起到了很好地示范引领作用。希望今后在名师工作室发展中加强阵地建设，完善过程性的资料，重视总结和升华。