【“读”具匠心 共享书韵】咸阳彩虹小学中层干部2023年第二期“我的一本专业书”悦读沙龙

此书被称为西方的圣经，刘争优老师感受最深的有两点体会。一是我要用全身心地爱来迎接今天，爱是动力、是源泉、是热情、是一切美好事物的开始。有了爱我可以积极地面对我的工作、热情面对的每一个人、迎接每一件事，即使是令人沮丧的事。二是“坚持不懈，直到成功”。刘老师以他参加教学能手赛为例，真实地讲述了赛教的心路历程，虽然艰辛，但他最终用自己的坚持和实力赢得了“陕西省教学能手称号”这一殊荣，芬芳而甜蜜！

《蛤蟆先生去看心理医生》，是一本非常有深度的心理疗愈读物。本书的重点以“1+2+3+4”的数字进行提炼:

1个前提:改变的唯一前提是认识你自己，在这个世界上能帮你的人，只有你自己。2个思维:人人在理性与感性之间徘徊。真正厉害的人，是理性与感性并存。3个状态:每个人都有儿童、父母以及成年人的状态，三位一体，成年人之所以痛苦，恰恰是因为不在成人状态。4个坐标:人生有四个坐标，你选择的坐标决定了你成为什么样的人，“你好我好”是我们奋斗的终极目标。

张嫣老师深有体会，作为老师，我们要给予孩子温暖的关爱、温柔而坚定的沟通。教孩子乐观、自信、勇敢，让他用“我好你也好”的态度去看世界、去学习、去探索自己无限的，美好的未来。

校长寄语