青年齐聚修内功
课堂教学显身手
为进一步深化课堂教学改革,加快青年教师成长的步伐,适应教育教学改革需要,促进青年教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升,2022年5月16日—19日咸阳彩虹中学开展第二十一届青年教师“五项技能”大赛。本次大赛共有文、理科22名青年教师参赛。比赛内容包括一节优质课;一节反思答辩;一篇教学设计;一篇教育教学专业成长心得;一手漂亮的硬笔字、粉笔字。
青年教师“五项技能”大赛
在比赛现场,文科课堂里追寻着优秀品质、良好道德、哲学思辨,弥漫着浓浓诗意,追忆着悠久历史、民族情怀、中国梦想,解读着宇宙漫漫、星辰大海;理科教室里演绎着逻辑推理、精妙运算,传递着奥妙探究、科学精神,启发着智慧发现、密码解锁,透视着生命基因、玄妙排列。三尺讲台上的青年教师用激情点燃学生求知的欲望。
青年教师“五项技能”大赛
本次比赛将青年教师“说课”项目改为反思答辩,旨在听取授课教师完成课堂教学后第一时间内的自我评价,包括本节课的优缺点及改进措施。评委重点关注教学设计初衷、课堂教学过程与实际教学效果的吻合性和一贯性,尤其是授课教师的自我评价与课后反思,更能够反映出青年教师的育人理念、人生格局以及目标追求。
“一支独秀不是春,百花齐放春满园”。本次比赛是青年教师相互学习、取长补短的平台,是尽情发挥、充分展示的窗口,是同台竞技、精益求精的竞技场,更是营造氛围、提高能力的推进器。有效促进了青年教师专业成长,提升我校教师队伍整体素质,推动教育教学质量再上新台阶。
图片:赵西宁、安旭
文字:范超
审核:安旭