什么样的课就还它什么样的味道 ——彩虹小学教育发展联盟金老师讲堂

2016年11月22日，瑞雪普降，寒意料峭，彩虹小学的会议室里却暖意融融，来自彩虹小学教育联盟的6所分校，共100多名教师参加了由盟主学校彩虹小学举办的教育发展联盟金老师讲堂活动。

本次活动由教科研处王小艳副主任主持。首先，课改组组长金燕妮老师引领全体教师走近李吉林老师的情境教学，让在场老师感受情境教学发展的历程，并就“彩虹小学情境教学工作手册”即创设情境的途径给在场教师做了详细的讲解。其次，就“还给课堂原本的味道，让学习真正发生。”这一理念从四个维度做了精准阐述，第一：思维力是世界教育的共同走向；第二：思维力是让语文课上出 “语文味”的源头；第三：生长逻辑思维力，让语文“看得见”生长；第四：不同学科有不同的味道。让在场老师明白什么样的课我们就还给它什么样的味道，让我们的课堂无限延伸，让孩子的思维无限生长，让孩子们的学习真实发生，才是我们一直以来为之努力的方向，更是我们为之奋斗的终极目标。

本次活动让我们身临其境的感知了情境教学的博大精深，让我们感悟到了小语界的真挚情怀，希望以此次活动为契机，让我们携手联盟校，共迈辉煌路！

                                 （文/王芬，图/刘一诺，摄像/闫红）