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微型课题,踏着春风来了

2013年03月14日 21:15:29 来源:陕西省咸阳彩虹学校 访问量:1099

 

我校开展微型课题研究活动

我校中学部全体教师参加会议

   2013年3月14日下午我校在五楼会议室举行了“做微型课题研究”开展活动动员会。三月中旬,春风习习,春花灿灿,在春光里,我校全体中学部教师认真聆听了执行校长高增荣做的关于“如何做微型课题研究”报告。

“做微型课题研究”这一论题,早在我校开展各种各样全国、省、市、校大型课题研究时,就有这一论题讨论,普遍认为,课题研究很重要,课题研究如何有针对、如何着细节、如何用时短、如何见实效,不妨采取让老师从自己的需求和教学实际出发,给自己的课堂教学做诊断,筛选并确定自己感兴趣的问题作为课题去研究。这一理念设想一经提出,就得到了我校领导的肯定和老师们的欢迎。

这次会议,高增荣校长分别从四个方面阐述了这一理论-----“微型课题研究概念”“微型课题研究基本理念” “微型课题基本特征”“如何做微型课题研究”。他强调微型课题研究选题一定要把握“真”和“实”,提出真实而又价值的问题,切入点越小越好,突出一个“微”字,问题要明晰,研究点要明确,重在一个“明”字。

  微热的阳光洒在会场,在高副校长蕴藉灵动的智慧思想播撒中,我校教师又收获了一份实在而又先进的教育理念成果,相信每位教师会在这春天里在心头播下“微”的课题研究种子,在肥沃的教育教学土壤中小心培育、认真呵护,让它茁壮成长,枝繁叶茂。

 
                                                                       宣传信息部   李会萍/文   赵西宁/图
                           2013.3.14
编辑:李会萍
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