立德树人，共创德育工作新局面——记咸阳彩虹中学高中校区2020-2021学年第二学期期中德育工作会

     2021年5月17日，咸阳彩虹中学2020-2021学年第二学期期中德育工作会在报告厅隆重召开。咸阳彩虹中学副校长高辉老师及学生处主任宋德宝老师、年级主任、班主任、副班主任共计60余人参加此次会议。会议由学生处主任宋德宝老师主持。

     会议首先由宋主任作主题为“深化自主德育，打造特色班级”德育工作报告。他以赫尔巴特的话“我想不到任何无教育的教学，正如相反方面，我不承认任何无教育的教学。”告知诸位教师“德育”的重要性，进而他提出班级管理的五条线索：第一：权威开路——以我型塑我班 ；第二：民主管理——自己当家做主；第三：制度保驾——规矩成就方圆；第四：自主发展——无为而无不为；第五：目标牵引——希望创造奇迹。

    宋主任在报告中表示作为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵，从而使其“以外在制度造形——达成规范”、“以内在规范导行——达成自觉”、“以文化认同塑神——达成自发”。与此同时，宋主任对于下半学期的德育工作作以明确解读：首先，要关注学生的仪容仪表，注重常规管理，夯实彩虹德育特色。其次，我们要让德育走进学生的心灵，巧抓机遇，充分利用校内外各种活动不失时机地加强对中学生的思想教育。让学生在实践中，把道德认知自觉地转化为道德行为。提高思想认识，净化自己的心灵。

     最后，彩虹中学副校长高辉作总结讲话。高校长在总结讲话中表示，举办此次德育工作会的目的是“总结亮点，反思不足”，从而进一步明确今后的德育工作，坚定自主德育的原则。同时高校长与老师们分享了两点内容：一是要真诚地关心学生，与学生共享甘苦，赢得学生的敬爱，不断地提高学生德育水平；二是抓好常规管理，培养好习惯。鼓励学生在头脑中形成“规矩”的意识，即形成“习惯意识”，从而培养学生良好的行为习惯，真正地做到“人人育人、事事育人、时时育人，处处育人”。

文字： 彭静

图片：学生处

编辑：安旭

审核：陈广社