为提升生学习基础性“六个能力”的阅读能力,切实培养语文学科“审美鉴赏与创造”、“文化传承与发展”的核心素养,激发学生读书热情,营造良好校园读书氛围, 2020年5月22日下午,彩虹学校高一年级举办读书分享交流活动。
活动开始,各班班主任抛砖引玉讲解了此次活动的意义,宣讲了规则,鼓励同学们积极发表自己读书感受,在分享中共同品位、共同提升。
各班同学踊跃参与读书分享活动,分享了假期读的《苏东坡传》、《论语》、《红楼梦》等书,畅谈读后心得与体会。有诗意的解读,也有理性的思考;有新颖的观点,也有严谨的逻辑;有多样的切入点,也有丰富的内涵。同学们在分享中感受着阅读带来的滋养,收获了心灵上的愉悦。
台上同学们精彩的读书分享,不时引起台下众多同学的共鸣,教室里的掌声此起彼伏。最后,各班语文老师总结点评此次分享。老师肯定了同学们交流所得的成果,也对大家提出的问题予以解答。
愉快的阅读分享活动让大家都深刻地感受到了“书宜细读,业宜精钻”的道理,而学校定期举办的读书沙龙、读书分享等活动,不仅让同学们的阅读能力得到提升,更是给大家搭建了展示自我的舞台,让思维之光在校园中绽放光彩。
本次读书分享活动已经结束,但同学们与书相伴的人生才刚刚开始。希望大家能通过此次活动爱上读书,享受读书,在书中陶冶性情,增长才干,让阅读成为一种习惯,让书香长伴校园!