南京学习（2）

2009年3月15日           星期日           天气：晴

早晨8：00大会如期进行，教育部北京师范大学课程中心主任：来风华致开幕词。高考研究专家、广州大学附属中学英语高级教师、广东省基础教育学科教学指导委员会委员、教育部华南师范大学课程研究中心兼职研究员、第四届全国中小学外语教师园丁奖获得者、广州市首届高中英语课堂教学十佳教师、光明日报《考试》杂志编委、《英语测试报》(广东版)特约主编、《现代教育报·高考周刊》专家顾问团特别顾问：肖鹏为大家做了题为“2009年高考大纲解读与应考对策”的报告。

    肖老师的报告分为四部分内容：1、人性化管理为先导 2、科学性指导贯全程3、信息化服务助教学4、全方位适应新高考。其中迎接高考的内容讲的最多，感触最深，首先：应转化教育观念，现在的教育从精英化教育转为大众教育，课程改革逐步加快推行，就要求我们教育工作者在应对高考时，要时刻掌握新课程下的高考动向，了解新课程的变化与考试题型的变化，随着新课程的逐步推进，课程、教材、考题都有了一些变化，作为一名指引学生高考的老师，就必须全面了解新课程的框架要求，完全熟悉新教材的教学内容，认真研读新高考题型的架构和考查目的，熟悉新课程的思想，熟知新教材的精髓，从容的应对高考对我们的挑战。其次：教学重点应着力于方法教学，给与学生学习方法的指导，帮助学生从茫茫题海中走出来，鼓励学生巧用学习方法引领自己学习、鼓励学生多用讨论方式开发自己思维、倡导学生建立有独特的知识建构系统，适应新高考对能力的要求。第三：建立学习氛围浓厚的年级和班级，培养学生自我超越的意识 ，班主任老师应强调团队共同愿望，积极推行系统思考模式，建立全局观念，使全体学生共同进步，一起提高，实现超越自我的美好愿望！

    想想我们陕西省新课程改革后的2010年高考，的确是有很多问题值得我们思考，我想陕西的2010年高考的指导思想可能既要维持稳定、连续，又要体现新课程的变化，难度应该与前几年持平，可是我们如何去应对，多从已经课改而且高考过的省份吸取经验不失为一条便捷之路。

肖老师的报告讲了近4个小时，赢得了与会代表的一致好评。而下午2：00，从北京连夜赶来的王明中博士为我们所做的题为“考试超常发挥”的报告更是给人一种全新的体验。

王明中博士：北京师大心理学博士、政府特殊津贴专家、“考试超常发挥”研创人、“王明中高效学习法”研创人、“国际短程快速心理治疗模式”研创人、中华心理咨询网创建人、多项全国及省级重点科研课题主研人、心理咨询师培训师、第四届中国科学家论坛特邀嘉宾、
中央电视台科教频道特邀全国著名心理咨询专家、电视连续剧《成长的烦恼——心理系列剧》策划及作者、中华心理健康教育专家讲师团副团长。
    王明中亲自举办过17届《高效率学习法与心理素质》特训班，首届实验班学生参加高考录取本科生的比例是对比班的5.17倍。
    他有18年的大、中学教学、科研、咨询经验，已为6000多人进行了心理咨询、测量和诊治，他独创的“短程快速心理治疗模式”,对厌学、网瘾、抑郁症、焦虑症等问题一般５－１０小时一次性可以解决！
    很多考生听了他独创的“考试超常发挥技巧”报告，多考了30—100分，有的人高考多考了261分，已使几十万人受益！被称为“考试心理第一人”！
    他已为北京中医药大学、北京联合大学、北京青年政治学院、北京服装学院、北京城市学院、北大方正软件学院、北京经济技术职业学院、河北廊坊卫校等8所高校授《大学生心理健康教育》课，曾为多家电视台、电台主持心理节目，已在国内做各类心理报告400多场，各地媒体争相报道，被誉为“中国心育第一品牌人物”及“考前心理第一人”。

王明中考试超常发挥报告会，（我们用手机录的，后来整理的，可能不是很全，会场不让录像，涉及知识产权）    

分数决定命运！考场胜战场，竞争最残酷！让人揪心的是今年高考将有四百万人被淘汰。一分之差，就可能决定孩子能不能上大学，上什么样的大学，抢占什么样的学习资源，将来过什么样的生活。
多考一分，就多一次机会，而输一分，则输一生！
为什么在重大考试中一些平时成绩很好的尖子生可能失误落榜，而一些平时成绩中等甚至偏下的同学却突然冒尖呢？ 
心理专家研究表明，影响考试成绩的前四位因素是考试中的心态、考试前的心态、学习方法、知识基础。人们主要精力只放在知识基础（第4位的因素）上，前三位的未能解决。要在考场拿高分，关键要掌握考试超常发挥技巧！
什么叫“考试超常发挥”？ 
知识好象装进了一个“大口袋”，随着考试日期的临近，考生的压力越来越大，知识的口袋口越缩越小，无法快速准确地提取口袋里的知识，调查表明：90%以上的中、高考考生考前处于焦虑状态，很多考生常耽心考砸了咋办？知识的口袋口无法顺利打开，如果说90%以上的考生在考场上无法顺利地打开口袋口，不能快速准确地提取知识，这是“正常、平常”，那么我们少数人听了心理专家王明中的报告后学会了如何打开知识的口袋口，能够快速准确地提取知识，这叫“什么常”？——“超常”！
王明中考试超常发挥报告会的主要内容
一、考前心理调节的10大要诀

1、心理训练：如何挖掘潜能、增强自信调控心态、提高幸福满意度！
2、最优复习策略等
二、 生理调节的5条秘诀 ：帮助考生以最充沛的精力应考！
三、 考场快速调整心态的5大黄金定律 ：使考生迅速进入和保持最佳竞技状态。
四、 5大考试技巧
五、如何超常发挥？  不是奇迹，人人皆能！

王教授非常的敬业，虽然连夜赶来，但是却依然充满激情，为在座的270多人奉献了精彩的报告，听的时候何老师就跟我说，讲的真好，咱要能学会就好了，我就用手机录了两个多小时，后来手机没电，才停下，但当天晚上听时，只能简单的整理出个头绪，完全学不到王教授的精髓，看来心理咨询师也不是想当就能当的！

(本来是把图片插到文章中的，但是不能上传，所以我把图片传到相册里)