原来她的要求很低
彩虹中学:王海燕
有一次早读,当学生正在认真读书的时候,我绕着教室四处转看谁没有认真读书。当我走到一个平时表现很不好,甚至可以说很差的学生跟前的时候,我看到她的眼镜两个腿都掉了,就问她为什么不跟家长说重新配一副,她回答她不敢告诉家长,于是我就把她的眼镜拿走了,随口告诉她经常戴着那样的眼镜对视力很不好,让她下午到我办公室去取她的眼镜。然后我就把她的眼镜放到讲桌上,继续在教室巡视。
当下课铃声想起的时候,我正在教室后面跟一个学生谈话。下课后我忘记了她的眼镜,直接离开教室,回办公室了。接下来的一个星期,我也不知道是不是故意的,我经常会注意到她。她好像不再是以前那样,经常不交作业,上课经常说话。每天都能见到她的作业,而且上课好像她的话也不是那么多了。甚至有一天,她来到我办公室问了一个令我很吃惊的问题,“王老师,怎样才能学好英语?”我只告诉她一句话,“要想做好一件事情,最重要的是心。”虽然我很是惊奇她的变化,但我还是忍住了,没有问她为什么突然想要好好学习,因为我觉得这总是一件好事情。
就在我正为她的改变高兴的时候,有一次我们在做课间操,我看见年级主任走到我们班的队里,叫了两名学生出列,其中有一个就是她。我正在想着他们又犯了什么错误,因为他们俩平时表现就不是很好。果然,我走过去一问才知道,由于昨天全班上课纪律不好,所以我留堂。可能回家有点晚,而且大门也已经锁了,他们怕回家晚了被父母骂,于是就翻墙出去了,刚好被其他老师看见了。
因此我叫来了她们的父母。那个男生的家长很快就到了,我说清楚了事情的经过,他的父亲狠狠责备了他一通,然后我让他写份深刻的检讨,并当着全班同学的面念出自己的检讨。
但是她的家长一整天都没有来,我很是生气,就把她叫到办公室狠狠批评她。她一句话也没有反驳,只是说,“老师,您别生气。我真的跟我家长说过了,但是她上班不好请假,我保证她一定会来的。”我见过她的母亲,上次叫她家长也是因为她犯错,但是她刚开始就没跟家长说,后来我打电话才叫来她的家长。第二天她的家长真的来了。当然我很了解这对母女,母亲没什么文化,女儿从小就很任性,从来不听母亲的话。上次还是我让她给家长写的检讨,检讨虽然写了,但能看得出来,她对自己的母亲完全没有其他孩子对父母的那种尊重。那次以后我就经常叫她来办公室跟她交谈,讲一些为人处事之道,告诉她一些子女孝顺父母的实例,但我不知道她能听进去多少。当她的母亲站在我面前的时候,我很是吃惊,因为她看上去比上次似乎苍老了很多。我跟她说明了事情的经过,她跟我说了她孩子最近在家的表现,也说明了孩子翻墙的理由,“因为我要上班,每天到晚上十点半才能到家,她的姥姥生病一个人在家,每天晚上七点要准时吃药。以前都是我请邻居帮忙,或者自己请假提前回来。从几周前她告诉我说你要给她修眼镜,还很关心的告诉她戴着坏的眼镜对视力很不好开始,她就主动要求伺候姥姥吃药。她还说你没有放弃她,还是挺关心她的。今天我来之前,她还让我问问你,是不是对她已经失望了,因为这次她知道自己闯了很大的祸。”我回想那天的确留得很晚,等学生回家都快七点了,所以我非但没有生气,还有一丝感动。她还给我写了一封信,看完了那封信我真的很惭愧。我觉得自己真的什么都没有做,却让她给予这么高的评价。于是我告诉她的母亲,“我没有对她失望,希望她也不要放弃自己,并能努力改正自己的缺点,好好学习。我一定会尽我最大的努力帮助她。但是必要的惩罚还是应该有的,她必须写一份检讨,下周班会的时候在全班做检讨。”然后我就让她的家长回家了。
这件事现在已经过去很久了,她现在真的改变了不少,虽然作业还是会有问题,虽然上课偶尔还是会说话,但是我看到了她的努力。现在仔细想想,我们做老师的对她们这些后进生做的实在太少了。他们的要求其实很低,只不过是想奢求老师一点在乎的眼光;如果有一些的行为上的关心,他们就会感谢万分,他们可能就不会再后进。我想经过这件事我也应该反思我对后进生的教育方法了。在此,我必须感谢她教会了我如何去完成我以后的教育工作。