失败的英雄
教学《鸿门宴》时,常有学生夸赞刘邦的英明;提起项羽,则谓之勇而无能。学生局限于课文有限的篇幅,就给人物贴上了标签,这引起了我的关注。
故而,学习本文时,我进行了适当的拓展,从历史的角度上来增加一些深度。给他们讲了“巨鹿之战”、“霸王别姬”等事件,使他们能通过历史的广角镜去透视二人的形象。当讲到“乌江自刎”时,学生领略了霸王的神勇,为之叹服、唏嘘、惋惜。对项羽性格的复杂性有了进一步的认识;讲到霸王痛别虞姬,慷慨而歌时,学生体会到了项羽多情的一面,英雄的人性美得到了彰显。“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚”——何等的王者之气!所以,项羽入了司马迁的《史记》。
项羽虽败,但他是一个失败的英雄!沿着这一结论,我顺势对学生进行励志教育,让他们面对今后的人生风雨,无所畏惧,一往直前。