增强班干部的自信心和责任感

       增强班干部的自信心和责任感

我是中途接手高二（5）班，据了解好同年级的其他班相比，这个班以前纪律、学习、卫生都比其他班差，究其原因是班集体荣誉感不强，相当一部分同学以自我为中心，而且私下说别人闲话，班上同学不团结，班干部的工作很难开展，时间久了，班干部没有自信心，个别想辞职不干。

在充分掌握了班上的情况后，很快我召开了班干部会议，会上一开始我指出本班的情况，而是说了其他班干部如何负责，如何爱护班集体，如何积极地为班上排忧解难。让班干部从自身找原因，自已是否是一个合格的学生，是否尽到了一个班干部的带头作用，是否有愧与同学的信任。准备辞职的同学也明白老师的良苦用心和整顿本班的决心，都表示愿意为班集体搞好服务工作。紧接着，大家你一言我一语，会议的气氛很好。做好了班干部的工作后，我想着下来要怎样来做学生的工作。带着问题，我请教了有经验的班主任，自己结合了班上的实际情况，制定了一些相应的整改措施。一个思想：对学生在各方面必须从严要求。

在第二周的晨会上，高二（5）班获得了流动红旗，学生都报以热烈的掌声，有的学生下来对我说，这是我班第一次得流动红旗，我说，只要我们努力，还会有下一次的。

   孩子毕竟是孩子，只要有正确的引导，一切都会好起来的，对于这个班，我充满立信心和希望。