不能把教育当作经济的增长点

前不久在网上看到一则报道，石家庄学院一名女毕业生因为就业无门，压力过大而跳楼自杀。这几天我心情久久不能平静，中国教育把本该属于花季的学生逼死了，这是对一个国家教育莫大的讽刺，这是我国教育的悲哀，民族的悲哀！谨以此文送给那位素未谋面的亡灵，以及在寻找工作路上的莘莘学子。

                不能把教育当作经济的增长点

   据官方报道，2009年我国失业人数800万，但稍有头脑的人结合现实分析一下就会明白，实际失业人数远远超过800万。我认为这是国家把教育但做经济的增长点的必然恶果。

中国高校自1999年开始扩招，四年后第一批扩招的大学生工作就不好找了。工作难找的原因很多：高校大量扩招；教学质量下降；加之就业信息不畅通，就业体制不完善，使得工作越加难找，失业人数增加，然而最更本的原因我认为是国家把教育纳入到市场经济体制之中，把教育当作经济的增长点。

我国自1992年发展市场经济以来，GDP的增速每年都在8%以上，这在全世界都是最快的。然而这种高速度在很大程度上是靠出口、投资带动。当出口、投资乏力的时候，就更依赖消费拉动。众所周知，教育消费是一个普通家庭最主要的消费之一，占去了一个普通家庭收入的绝大部分。为了能让老百姓主动把钱投在教育上，那就只有扩招啦。高校的扩招一方面使更多的人圆了大学梦，大学也在不知不觉中创收，盲目扩大规模，更为重要的是让普通家庭把钱拿了出来。随之出现了高校债台高筑，银行呆账死帐增多，教育质量下降，失业人口暴涨。。。。。

当然，政府意识到了：片面的追求经济的高增长不过是泡沫经济，最终昙花一现。现在不是提出经济又好又快的发展吗？在“快”的前面加上了一个“好”字，要实现经济由粗放型向集约型转变，走内涵式发展道路。然而，中国高校教育似乎走上了一条死胡同：为促进经济发展减少就业的压力必须大力扩招，而扩招人数越多失业人数就越多。照这样下去，最终付出惨重代价的还是广大的老百姓。把自己辛苦赚来的血汗钱投资在教育上供孩子上大学，最终换来的却是失业。与此同时，农村大学生承受着巨大的压力，他们勤奋努力，希望能够找到一份体面的工作来报答含辛茹苦的父母，然而就业无门。据调查显示，高校农村大学生的心理压力明显大于城市大学生，很多患有各种心理疾病，这种比例还在不断上升。当他们的压力增长到自己能够控制的极限，不免走上不归路。到网上看一看，这样的事情还少吗?

中国教育把本该属于花季的学生逼死了，这是对一个国家教育莫大的讽刺，这是我国教育的悲哀，民族的悲哀！

    中国经济的增长不应该让普通的老百姓付出如此巨大的代价，不能把教育当作经济的增长点。