“第十三届青年教师五项技能教学大赛”系列视频之刘飞老师

环节

        教师活动

    学生活动

      设计要求

开

始

部

分

1. 体育委员报告人数

2. 师生问好答礼上课

3. 教师核对上课人数

4. 宣布本节课的课堂内容：同学们本节我将继续学习武术初级长拳第三路第一节，本节课所学的动作名称依次为并步对拳、弓步冲拳、弹踢冲拳。

5. 安排见习生，检查学生请假条、上课服装。

组织：

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　　　　　　▲

*   学生

●  体育委员 （组长）

▲  体育老师

 　学生呈四排横队站立，体育委员检查并报告上课人数与缺勤人数。

要求：1 集合队伍“快、静 

齐”

      2 报数声音洪、亮短促有力

准

备

部

分

1. 教师带领学生跑动路线

2. 体育委员组织学生喊班级口号

3. 教师组织学生呈广播体操队形散开。

4. 体育委员带领学生进行徒手操练习

5. 教师在队伍中巡回检查并及时纠错 

组织：

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↑　    　　↑

↑　    　　↑

↑　    　　↑

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组织：

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热身跑练习教师带领跑动路线检查跑动过程中队伍是否整齐有序

体委组织好班级口号，口号应积极向上声音洪亮

要求：

1 体育委员口令准确、及时

2 学生做徒手操练习整齐划一

基

本

部

分

1 教师引导学生选出各小组掌门人（小组长）

2 教师带领各组掌门人（小组长）进行学习

3 教师讲解示范

并步对拳：

（1） 右腿蹬直，左腿提膝，脚尖里扣，上体姿势保持不变

（2） 左脚向前落步，重心前移，左臂屈肘，右勾手变掌经左肋前伸；右臂外旋向前下落于左掌右侧，两掌同高，掌心均向上

（3） 右脚向前一步，两笔下垂后摆

（4） 左脚向右脚并步，两臂向外向上经胸前屈肘下按，两掌变拳，拳心向下，停于小腹前，目视左侧

弓步冲拳

（1） 左脚向左一步，左右格挡，右手抱拳

（2） 右脚蹬直呈左弓步，左手缠腕拉拽收拳至腰际，右手冲拳

弹踢冲拳

（1） 右手缠腕收拳至腰际左手冲拳

（2） 右腿提膝弹踢

4 各小组进行分组训练，由各组掌门人进行组织

5 教师巡回指导纠错

6 集合队伍进行集体练习由教师带领学生进行练习

7 进行小组竞赛，挑战失败组要用屁股写数字，数字又胜利组决定

组织：

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组织：

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组织：

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      ▲          

组织：

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       ▲

   要求：

1 各组选出的掌门人（小组长）应认真、负责    

    2  掌门人仔细听讲解模仿教师的示范

要求：

      1 各小组在练习过程中应注意并步对拳时，并步与对拳应同时进行且眼看左手方向

      2 弓步冲拳学生应明白左手格挡的意义；弹踢冲拳先提膝然后弹踢

结

束

部

分

   1  体育老师吹哨集合

   2  体育委员整理队伍检查队伍并报告下课人数

   3  教师核对下课人数

   4  教师引导学生进行意识放松

5 教师进行集体讲评，提出本节课练习过程中存在的问题和表现的优点 

   6  师生答礼下课

组织：

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本节课学习的是武术，运动负荷不超过大部分学生最大运动负载的50%，所以我采用的是意识放松法。这样不仅使学生紧张的训练心情能得到缓解，同时可以将学生的运动注意力转移。使学生的运动心率逐步恢复到安静状态。

要求:

1 学生认真听讲解

2 违规学生按照同学的要求用屁股写数字

3 其他学生做评委对违规学生的模仿秀做出评价