青年教师 “希望杯”教学大赛之樊朋老师

第16课 《五四爱国运动》导学案

彩虹中学南校区  历史  樊 朋

【学习目标】

全面分析五四运动的背景，概述五四运动的基本史实,认识五四运动对中国社会变革的重大意义，体会五四精神。

【重点难点】

重点：五四运动爆发的背景和过程。

难点：理解五四运动的意义和精神。

【学法指导】

课前自主学习教材并结合学案知识链接部分，完成自主梳理和学案测试题；将学案中不能解决的问题和对本课的疑惑点记录下来，以便课上师生共同探究。

【自主梳理】

一、五四运动的背景

1.民族矛盾：___________________________________________________

2.阶级矛盾：___________________________________________________

3.阶级基础：___________________________________________________

4.思想基础：___________________________________________________

5.国际条件：___________________________________________________

6.直接原因：（导火索）中国在巴黎和会上的外交失败。

探究一：中国在巴黎和会上提出的正当要求，却遭到帝国主义列强的无理拒绝的根本原因是什么？这说明什么道理？

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（即学即用1）95年前，中国的一位外交官在参加一次国际会议时发出这样的感慨：“偌大的一个省份见夺于他国，这难道是中国加入协约国作战的报酬吗”？由此在中国引发了一场全国性运动，不属于这场运动爆发的原因的是（   ）

A.北洋政府统治黑暗              B.日本加紧侵略中国

C.工人阶级队伍壮大              D.中国共产党的领导

二、五四运动的经过

1.口号：______________________________________________________

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2.经过

探究二：对比两个阶段的参加人员，说说五四运动第二阶段的显著特点？

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3.结果：取得初步胜利（表现：北洋政府释放被捕学生，罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三个卖国贼的职务，中国代表拒绝合约签字）。

探究三：为什么说五四运动只是取得了“初步胜利”？能够取得初步胜利的关键原因又是什么？

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（即学即用2）“胶州亡矣！山东亡矣！国不国矣！”在历史紧要关头，一场爱国运动像火山一样爆发了。走在这场运动最前列的是(  )

A．爱国商人     B．工人阶级   C．爱国学生   D．广大农民

三、五四运动的意义

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探究四：五四运动的性质是什么？你怎么理解？

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（即学即用3） 毛泽东指出：“五四运动的杰出意义，在于它带着辛亥革命不曾有的姿态，这种“姿态”主要是（  ）

A.有先进无产阶级政党的领导         B.是无产阶级的社会主义革命

C.彻底完成了反帝反封的任务         D.具有彻底的反帝反封的特点

四、五四运动的精神

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（即学即用4）“君等四年以来之国耻纪念，至今仍有一线之良知、半腔热血存焉否乎？如有存也，请父告其子，姊教其妹……毋忘此国耻纪念日。”这集中体现了五四运动的(  )

A．牺牲精神      B．爱国精神      C．民主精神     D．科学精神

【我的疑惑】  

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【知识链接】

1.山东问题：（1）1897年，德国强占胶州湾；（2）1914年，日本对德宣战，出兵山东，占领青岛；（3）1915年，袁世凯与日本签订“二十一条”，把德国在山东的权益转让给日本；（4）1919年巴黎和会上，中国代表提出收回日本在“一战”时夺去的德国在山东的各种特权等要求。但英、法、美三国在不考虑中国利益的情况下，决定把德国在山东的全部权益让给日本；（5）1921年11月，华盛顿会议在美国的倡议下召开。中国代表向大会提出山东问题，在英美建议下，山东问题由中日在会外交涉解决，英美派代表列席中日之间的交涉。在英美代表的斡旋下，1922年2月中日两国签署《解决山东问题悬案条约》及《附约》，规定胶州湾租借地由中国收回，胶济铁路由中国赎回。

2.巴黎和会：第一次世界大战结束后，1919年1月，英、美、法、日、意等27个帝国主义国家在巴黎召开所谓“和平会议”,实质上是一个帝国主义的分赃会议，其目的是为了重新分配殖民地和划分势力范围。中国曾经在战争期间对德宣战，是战胜国之一，因而也派外交总长陆征祥率领代表团6人出席了会议。在巴黎和会上，中国代表、著名的外交官顾维钧向帝国主义列强作了强硬发言：一、废除势力范围；二、撤退外国军队、巡警；三、裁撤外国邮局及有线无线电报机关；四、撤销领事裁判权；五、归还租借地；六、归还租界；七、关税自由权。接着，在中国旅欧学生要求下，又提出取消“二十一条”和要求收回大战时被日本乘机夺去的德国在山东的权利的陈述书。

巴黎和约里有三条是关于中国的。即战前德国侵占的山东胶州湾的领土，以及那里的铁路、矿产、海底电缆等，统统归日本所有。

作为战胜国的中国，按照协约国的承诺，战争胜利后取消中德条约及一些列强在华的特权。因此索回德国强占的山东半岛的主权，这是顺理成章的事。但帝国主义根本不理睬中国人民的正当要求，竟无理地决定把德国在山东的各种特权，全部让给日本。巴黎和会彻底暴露了帝国主义的狰狞面目。巴黎和会关于山东问题的无理决定，极大地震怒了中国人民，1919年5月4日，北京学生在天安门前集会，吹响了反帝爱国的战斗号角。

3.资产阶级革命：推翻封建统治，建立资产阶级政权，发展资本主义。

4.无产阶级革命：推翻资产阶级统治，消灭私有制，建立无产阶级专政，建设社会主义和共产主义。

5.中国的资产阶级革命：判断革命性质主要依据革命任务，其次才看领导阶级。从1840—1949年，中国革命的主要任务是反侵略反封建，改变半殖半封的社会性质，因此都属于资产阶级革命，又被称为民主主义革命。因领导阶级不同，又分为旧民主主义革命和新民主主义革命。五四运动以前，是资产阶级领导的旧民主主义革命，五四运动以后，是无产阶级领导的新民主主义革命。