彩虹中学校级课题结题仪式召开
评委们认真听取各位教研组长的汇报
地理教研组组长卞西明进行汇报
高中英语教研组组长杨军军进行课题汇报
直观的数据模式让评委们更快速地了解老师们的教研过程
6月19日下午,彩虹中学校级结题仪式暨课题发布在校二楼会议室举行,科研处主任李金娥主持会议,张争趣、郑丽、常鸿鸣及各年级主任共 8人受邀担任本次科研课题成果汇报的评委,成果汇报采用评委现场打分的方式进行。
本次共有12个教研组参加,各教研组长按照事前抽签决定的顺序依次发布了本组关于校级课题“上好习题课,提高学生学习成绩”的研究成果,展示了新课程背景下我校各教研组对这一校级课题的研究背景、研究目的、研究方法、研究过程、研究成果、存在的问题、取得的成绩及思考等方面的初步探索。
根据会议规定,每位教研组组长演讲时间为8分钟,他们认真准备,每个组长的幻灯片中几乎都用图片、数据柱状图等方式清晰地表现出通过习题课的教研,学生成绩及交作业率等有了一定的提高,同时通过这些调研,组内成员也深受启发,写出了相对应的论文。
最终,初中数学教研组及化学教研组获拔得头筹,生物、物理、政治、初中语文和高中英语教研组成绩为优良。
课题汇报结束后,张争趣主任总结说,本次课题研究的汇报内容结构合理,内容详实,水平较高,建议在今后的汇报中多侧重具体操作。之后,李金娥主任也进行了总结讲话,她充分肯定了各教研组在课题研究方面作出的积极努力和有效探索,但是,她也提出了本次课题研究中个别教研组课题结构不清晰、课题中重点不够等问题。
评委认真了解课题教研情况