一、 指导思想
以培养学生创新精神和实践能力为重点,以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等为依据,以养成教育为主线,塑造奉献、友好、互助、和谐的班风学风,加强对学生世界观、人生观的教育,提高学生的文化道德修养。配合学校参与并开展各种丰富多彩的班集体活动,以活动为载体,培养学生自尊、自信、自立、自强的优良作风。
二、工作目标
德育目标:重视抓好学生的思想品德教育工作,切实落实中学生日常行为规范教育,强化学生行为习惯养成教育,清除四气,做四有新人。班主任自身要加强学习,提高理论及管理水平,树立良好形象,身传言教,教育学生怎样对待人生,看待失败,树立正确的人生观、世界观、塑造良好的班风、学风。
能力目标:培养学生团结合作的精神,培养学生自立、自强的能力,具有创新能力,最重要的是培养学生的明辨是非、思考能力。
学习目标:建设良好的班风,激发学生学习的兴趣,提高其自信心和积极性,配合各任课老师抓好教学工作,努力使班级的的成绩在期中、期末考试中有新突破。
三、具体措施
1、加强班级建设,大力改善教室环境卫生,美化教室,激发学生的爱班热情,努力在班级中塑立“班级是我家”的观念,每一位学生都能保持良好的心态投入到学习中去。
2、严格要求学生,培养学生的组织性和纪律性,规范学生日常行为习惯,保持班级环境卫生,提高两操的质量。健全班会制度,定期召开主题班会。
3、班级管理人人有责,为调动班级学生的自主性、凝聚力,提高学生的管理能力,真正让学生做到“班荣我荣,班耻我耻”,班级进行小组管理制,行为加减分公开化,每月公布一次。实现学生自我管理。
4、加强班干部队伍建设,每个星期召开一次班干部会议,探讨班级管理方法,开展批评和自我批评,更好的提高学生干部素质,能使他们在班级工作中起领头作用。稳班风,促学风。
5、加强法制教育力度,组织学生学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,组织开展“与法同行”为主题的主题班会;严格控制学生违纪率,正确处理早恋现象,抓好综合治理工作。使学生学法、知法、懂法、守法、护法。
6、加强住校生的管理工作,落实各项措施,班主任及时了解住校生的情况,和学生进行沟通,齐抓共管,做好思想工作。
7、健全学校、家庭、社会三位一体的主体德育网络,有空去家访或电话联系,了解学生家庭情况,和学生家长进行沟通、交流,寻找更好的教育方式,强化学生政治思想教育,制定后进生转化方案,落实措施,做到因材施教。
8、加强安全教育,树立学生的安全意识,加强班级精神文明建设,利用国旗下讲话、黑板报等活动对学生进行教育。
9、积极开展各种有益于学生身心健康活动,寓德育教育于活动之中,培养学生的各项能力,陶冶他们的情操,认真做好迎接第十四届校园文化艺术节活动,动员学生积极参加活动。
高二(四)班班委会
2009-2-16