今天,孙虎、傅涵志来学校了。孙虎正着手准备出国深造,傅涵志正等待考研的结果。
看着孙虎充满自信侃侃而谈,心里真为他高兴。“老师,真的感谢您在我补习时对我的鼓励,让我能从容面对高考的失利,充满信心的补习。在补习和上大学这几年里,我始终按照您教我的方法,自己制定学习和生活的目标,并为实现它们而付出努力,过得很充实,从大一开始,除了学习外,还参加社团和志愿者活动,08年奥运会我是青岛奥帆委的志愿者,从大三起,我参加各类博览会的志愿者,不仅锻炼了口语,锻炼了与人交流的能力,而且还不用问爸妈要生活费,一举三得。”
傅涵志,和他认识了十几年了,还记得他上小学三年级时的模样,清秀的小男孩,因为学习成绩不好,家长不让参加他爱好的美术班时,充满无奈、受伤的表情。那时,在我的协调下,他顺利地上了课外美术班,并成功地完成了和家长的约定,提高了学习成绩。后来因为学校工作的需要,我从小学部转到初中部,又转到高中部,没想到在教高三时,又成了他的数学老师,那时的他已经是彩虹文科火箭班的学生了。“就是,老师。”趁孙虎说话空档,傅涵志接上“大学这四年,我始终知道自己应该干什么,很好地安排自己的大学生活,彩虹不上晚自习就是好,让我们知道如何安排学习和娱乐时间,大学老师管理松,如果自己管不住自己,太容易挂科。我们班从山东考来的,要不就是光学习,不会和人交流,要不就沉迷网络被退学。刚开始上大学时,还挺怯他们的,其实,他们并不比我们强,从小被管惯了,他们中的不少人适应不了没人细致管理的生活,显得很迷茫。”
作为教师,最幸福的时刻,不就是此时吗?