【玩转多彩数学 感受数学魅力】咸阳彩虹小学数学学科活动圆满落幕

9月23日至27日，咸阳彩虹小学开展了数学学科活动，趣味满满！竞赛激发斗志，创新锻炼思维，游戏增添乐趣。孩子们在活动中感受数学魅力，提升能力。让我们一起见证孩子们在小学数学的奇妙世界里茁壮成长，开启智慧之旅，共同探索数学的奥秘。

为了丰富一年级学生的校园文化生活，提高我校的教育教学质量，增强同学们的学习积极性和主动性，激发学生的学习兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长，结合教学处工作安排，一年级数学组特举行“趣玩数字，捏出精彩”活动。

通过用泡泡泥捏多彩数字的活动，提高学生对数字的认知和感知，锻炼学生动手操作能力，激发学生的创新能力，使学生在活动中体会到认识数字的乐趣，激发学生学习数学的兴趣。

本次数学学科活动以“折画对称之美，裁剪七彩少年”为主题，旨在通过融合艺术与数学的元素，激发学生对数学的兴趣，培养他们的审美能力和创新思维。数学不仅是逻辑与推理的殿堂，更是美的源泉。通过这个活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学，感受数学的魅力。培养学生的数学素养，为他们的全面发展奠定坚实的基础。

通过探索轴对称这一数学概念在艺术创作中的应用，让学生深刻感受到数学与美的紧密联系。将数学知识与艺术创作相结合，培养学生的跨学科思维，提升他们的综合素养和创新能力。通过动手实践，让学生在操作中理解数学概念，增强他们的实践能力和问题解决能力。

为了激发起学生学习、钻研数学知识的浓厚兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。

通过接力答题，提高学生的计算能力、逻辑思维能力、解决问题的能力、和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在小组竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣。同时，通过接力答题活动了解学生现阶段在数学计算中所遇到的问题，同时也为今后的数学教学收集一些参考依据。

营造校园数学学习氛围，弘扬数学文化，激发学习兴趣，培养数学学习方面创新能力，感受数学的无穷魅力，进行丰富多彩的数学活动，在活动中激发学生学习数学的热情，让学生充分感受学习数学的乐趣。

为促进学生全面发展、激发学习兴趣，培养数学学习方面创新能力和实践能力，通过开展丰富多彩的数学活动，搭建各种各样的平台，营造浓厚的数学文化氛围，引导学生在活动中感受数学与生活的自然融合，感受数学的无穷魅力，特开展了本次五年级数学学科活动。

     培养学生的团队合作精神和沟通能力，在共同完成任务中增进友谊。引导学生将数学知识应用于实际生活中，增强学习的实用性和趣味性。

为了增强学生的数学思维能力，提高学生的团队合作意识和沟通能力，激发学生对数学学习的兴趣，本次六年级开展了“数学乐园——探索与设计”为主题的数学学科活动。

本次数学学科活动丰富多彩，同学们积极参与趣味竞赛、数学游戏等。活动激发了学生对数学的兴趣，提高了他们的思维能力和解决问题的能力。同时，也让老师们看到了学生们的潜力和创造力，为今后教学提供了新方向。

照片|李米凌子 何妍

编辑|李米凌子

责任编辑|闫红

终审|张凡 史旭龙