我省通过实施大学与高中联合培养创新型人才的春笋计划, 在各中学广泛开展科技创新兴趣活动、比赛,拓展学生知识视野、提高学生实践操作能力。
从对西安护城河水质的调查研究,到西安地铁钟楼站的换乘规划,再到西安智能公交系统的设计,这些具有一定创新性和可操作性的研究报告,都出自于春笋计划学生之手。一年多来,学生们在高校专家的指导下,放下课本,走出课堂,参与到形式多样的科技创新活动中。学生们的思维创新和认真钻研,浸透在了一个个创新课题中。
春笋计划学生--西安市铁一中高二学生晋远:
像以前的学习,课本的知识可能会背的滚瓜烂熟,或者是解题应用绝对是没问题,但是可能一到动手操作就会出现问题。而现在我们学校就更加注重培养我们这种动手的能力,就不只局限于我只要能做题就行了,而是我要学会创造。
通过春笋计划的实施,中国科技大学、西安交通大学、西北工业大学、西北大学等高校的院士、专家走进中学校园,为学生们进行科普讲座和学术报告。部分学生走进多所高校的国家级或省级重点实验室,在专家的指导下,开展研究性学习。各中学丰富多彩的科技创新节、发明竞赛的开展,也为学生们思维创新与动手实践创造了良好的平台。
省教育厅副厅长吕明凯:
大学和高中多方面合作,使高中学生拓宽了知识视野,了解科学研究的基本过程,培养了探索与创新的意识和兴趣,获得了学习成长和创新成果出现的双重效果。