学生习作赏析

             百花吟

北风无意十三春  轻收身影掩冰门

一时桃李争芳艳  欢喜故常近黄昏

黄昏近处荷叶碧  碧叶红云咏夏痕

眼前不见秋风起  众花俯首皆称臣

喜寒金菊竟为君  腊月梅花做圣人

身姿袅袅群袂冷  玉骨铮铮雪做魂

红梅一笑冰川融  白梅回眸笑红尘

待到东风又化冰  河山万里泪涔涔

百花轻狂又齐开  圣人冷面掩傲神

灯烛摇曳人影处  举杯望月邀冷君

昨日同友赏花影  今宵独饮忆花魂

                              作者：彩虹中学  八年级三班刘元杰

诗歌品评：

    此诗是模仿《红楼梦》中《葬花吟》的一首习作。整篇选取四季中具有代性的花卉进行描写，并从中抒发了自己的情感。很好的将情与景融合起来。

    诗中运用了多种修辞手法。如，拟人：“轻收身影掩冰门”写出了梅花不与百花争春，凌寒独自开放的孤高。再如：“红梅一笑冰川融，白梅回眸笑红尘。”中也使用了拟人手法。不仅将红梅狱白梅的姿态描绘出来，又赋予整幅画面色彩上的美感。银装素裹的世界中怒放的红梅、纷繁大千世界中似乎在笑着世人熙攘的白梅，热情的红色与纯洁的白色使画面具有了一种冲突的美感。真可谓摩诘所云：“诗中有画，画中有诗。”

王国维云道：“一切景语皆情语”。在优美的词藻之中，作者又将其深情隐于其后：“灯”今昔对比，喧闹与清冷相互映衬，在结尾处表达了作者的深沉情感。

                                      指导老师：  王纳